Wer seinen Unterricht wirklich an den Bedürfnissen seiner Lerngruppe ausrichten will, braucht mehr als Gefühl – er braucht Daten und die Fähigkeit, sie zu lesen. KI kann dabei helfen: als Analyse-Unterstützer, der Muster in Feedback und Lerndaten sichtbar macht, ohne selbst zu interpretieren.

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, strukturiertes Feedback von Lernenden mit KI auszuwerten, Erkenntnisse in konkrete Unterrichtsanpassungen zu übersetzen und die Ergebnisse ins eigene Teaching Statement zu überführen. So entsteht ein iterativer Verbesserungskreislauf, der mit jeder Durchführung präziser wird.

Lernziele

• Feedback von Lernenden strukturiert erfassen und mit KI auswerten
• Muster und Schwerpunkte in Lernbedarfen erkennen und einordnen
• Konkrete Unterrichtsanpassungen aus KI-Analysen ableiten – unter menschlicher Führung
• Erkenntnisse ins Teaching Statement überführen und den Planungskreislauf schließen

Voraussetzungen

• Eigenes Gerät: Laptop oder Tablet
• Aktives KI-Konto (kostenlose Version ausreichend)
• Eigenes Feedback aus einer Lerngruppe mitbringen (optional, aber empfohlen)
• Erfahrung mit KI im Unterricht empfohlen – Workshop 2 ideal als Vorbereitung

Status :
Anmeldungen :		0
freie Plätze :		12
Beginn :		Mi., 17.03.2027, 09:00 Uhr
Ende :		Mi., 17.03.2027, 12:30 Uhr
Dauer :		1 Tag
Standort :		STIFTUNG IBZ ST. MARIENTHAL / Seminarraum am Garten
Gebühr :		0,00 € (inkl. MwSt.)
Ansprechpartner/-in :		Rene Seidel seidel@kokopol.eu